教育部前年起推動「學海A+」計畫,補助青年學子至國外頂尖大學或研究機構進行為期3至6個月的「蹲點學習」。清華大學成立交流平台,遴選電子資訊領域的菁英學生,送往法國、瑞士、美國、日本等地研究仿生系統、人工智慧,受獎助學生的任務則是「發臉書」,吸引更多優秀學生赴海外研究。規畫此平台的清華大學電機系教授陳新表示,台灣有130萬大學生,但每年出國攻讀博碩士學位者僅有3至5千人,與早年相比實在太低。為了鼓勵優秀學生出國,提升國際移動力,教育部不僅提供機票及6成生活費補助,平台也提供瑞士蘇黎世大學、日本的京都及東北大學等名校的交換機會,申請上的學生則必須至少在BioPro A+的臉書發5篇貼文,介紹海外的研究生活,從研究環境、辦簽證、租屋到上超市買菜煮菜,吸引討論,帶動出國風潮。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }

/*.inline-ad div div { border-bottom: 0 !important; padding-bottom: 5px; };*/清華電機所學生廖嘉柏去年申請上「學海A+」計畫,9月赴法國波爾多第一大學3個月,研究神經電子介面。他說,他認識的一些碩士生不考慮出國留學,多半因大學的成績不理想、或英文不夠好、沒自信,加上碩士生多希望在2年內畢業的時間壓力,他自己也是如此,但他很感謝老師鼓勵他花3個月時間出國進修,如今看來出國並沒那麼難,且收穫十分珍貴。台科大電機所學生陳弘明對自動駕駛技術抱有濃厚興趣,一直夢想到德國學習相關知識。2016年底他參加學海A+蹲點計畫成果分享會,一聽完立刻著手申請,順利取得赴瑞士蘇黎世大學仿生系統研究所的蹲點名額,去年9月出發,原訂3個月的行程,因獲得蘇黎世大學額外提供的生活補助費10萬元,又延長了3個月。「蹲點計畫讓我有機會換個環境體驗生活,感受截然不同的學風。在瑞士,周遭同學人人都充滿學習熱忱!」陳弘明說,瑞士的學習風氣並非填鴨式、而是引導思考,例如「今天我們要完成這個任務,你去想一想」,學到做事情、想事情的方法,更想把事情做到最好。新一年度2018年的學海A+蹲點計畫將在今年3月開放申請,共有亞洲6國、歐洲4國的頂尖大學及研究機構提供10個名額,特殊境遇學生還可獲得全額經費補助。詳情請洽。清華電機所廖嘉柏到法國波爾多第一大學研究神經電子介面。圖/清大提供 分享 facebook 清華電機系教授陳新(右二)、資工系副教授陳煥宗(左二)及蹲點學生許民易(左一)、廖嘉柏(右一)。圖/清大提供 分享 facebook 清華電機系教授陳新(右一)、資工系副教授(右二)配合教育部計畫成立遴選平台。學生許民易(左二)、廖嘉柏(左一)順利取得去年的蹲點機會。圖/清大提供 分享 facebook 台灣科技大學電機所學生陳弘明(中)在瑞士蘇黎世大學實驗室研究仿生系統。圖/清大提供 分享 facebook 廖嘉柏(左一)到法國與同學出遊。圖/清大提供 分享 facebook 廖嘉柏(右)至法國蹲點期間與同學出遊。圖/清大提供 分享 facebook
arrow
arrow
    全站熱搜

    hza41ha064 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()